贵州水城县茨冲小学老师在教室殴打学生

贵州水城县茨冲小学老师在教室殴打一名学生


这样的行为严重地伤害了学生以及家长,本期由生活报特邀专家—东北林业大学田淑梅教授为您解读失控教师的行为状态: 
不按其要求行为的孩子,激发了这位教师的强烈无助感,挫败感,愤怒等,他将其内心积压已久的情绪一股脑地倾泻于这个孩子身上。他可能本不想这么做,因为一个教师的师德,规范,学校的制度,都是他想遵守的,他希望做好份内工作。但是,他失控了,完全掌握不了自己,他必定因此付出巨大代价。同时,受伤的学生,学生的同学及众多家长,教师的声誉,都因其行为受到影响。这样对待孩子的老师,其身心健康到了边缘,希望相关部门更加重视教师的心理健康并进行有效干预。
而作为家长,想要关爱和保护孩子,最为关键的一点是学习尊重,提升自我价值感!而尊重自己,尊重他人最好的学习场合就是由家庭为单元开始,听取孩子的想法,不要强迫,打压孩子,家长尊重孩子,孩子就能学习到如何尊重自己。对自己有信心,真正自尊的人,不会侵犯他人、他人也不会伤害他…

 

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