这样的行为严重地伤害了学生以及家长，本期由生活报特邀专家—东北林业大学田淑梅教授为您解读失控教师的行为状态：
不按其要求行为的孩子，激发了这位教师的强烈无助感，挫败感，愤怒等，他将其内心积压已久的情绪一股脑地倾泻于这个孩子身上。他可能本不想这么做，因为一个教师的师德，规范，学校的制度，都是他想遵守的，他希望做好份内工作。但是，他失控了，完全掌握不了自己，他必定因此付出巨大代价。同时，受伤的学生，学生的同学及众多家长，教师的声誉，都因其行为受到影响。这样对待孩子的老师，其身心健康到了边缘，希望相关部门更加重视教师的心理健康并进行有效干预。
而作为家长，想要关爱和保护孩子，最为关键的一点是学习尊重，提升自我价值感！而尊重自己，尊重他人最好的学习场合就是由家庭为单元开始，听取孩子的想法，不要强迫，打压孩子，家长尊重孩子，孩子就能学习到如何尊重自己。对自己有信心，真正自尊的人，不会侵犯他人、他人也不会伤害他…
